Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kĩ năng xử lí hình ảnh, phim trong dạy học môn Sinh học THPT

0
2172

Chương trình Sinh học THPT mới được thiết kế theo lôgic môn học từ lớp 10 đến lớp 12: “Giới thiệu chung về thế giới sống – Sinh học tế bào – Sinh học vi sinh vật – Sinh học cơ thể – Di truyền học – Tiến hóa – Sinh thái học”.  Trước đây, nội dung được chú trọng đến hệ thống kiến thức lý thuyết, sự phát triển tuần tự và chặt chẽ các khái niệm, định luật, thuyết khoa học, thì hiện nay chương trình Sinh học THPT được thiết kế chủ yếu dựa trên tư tưởng nhấn mạnh vai trò tích cực, chủ động của người học. Đặc biệt, sách giáo khoa đã đưa nhiều hình ảnh đẹp, hấp dẫn, lôi cuốn học sinh, kênh chữ, kênh hình và hệ thống câu lệnh phù hợp giúp học sinh tư duy, suy luận. Do đó, ngoài trau dồi về kiến thức chuyên môn, người giáo viên cần trau dồi cho mình một số kỹ năng thu thập, tìm kiếm tư liệu và xử lý một số đoạn phim, hình ảnh để đưa vào trong bài soạn giảng bằng chương trình MS PowerPoint nhằm tạo ra sự mới lạ, đa dạng, phong phú cho tiết dạy, giúp các em hứng thú học tập hơn, nhớ bài lâu hơn, khắc sâu kiến thức hơn, nâng cao hiệu quả dạy và học. Đây là vấn đề cần thiết, là nội dung chính của đề tài “Một số kĩ năng xử lí hình ảnh, phim trong dạy học môn Sinh học THPT.”

Bài trướcChuyên đề di truyền học ở người có lời giải
Bài tiếp theoSáng kiến kinh nghiệm: Một số bài toán thường gặp về viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số
Nhận thông báo qua email
Thông báo cho
guest

0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments